晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果滿(mǎn)枝頭。在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月9日，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)李延春在市教育體育局負(fù)責(zé)人陪同下分別來(lái)到市第七中學(xué)和三友小學(xué)，走訪(fǎng)慰問(wèn)學(xué)校一線(xiàn)教師，并通過(guò)他們向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)的全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候。
慰問(wèn)中，李延春首先代表市委、市政府和全市人民向教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝他們教師節(jié)快樂(lè)。在第七中學(xué)和三友小學(xué)，李延春實(shí)地查看學(xué)�；A(chǔ)建設(shè)情況，并走進(jìn)教室和辦公室查看教師們的教學(xué)和辦公環(huán)境。同時(shí)參觀(guān)了學(xué)生們書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)、學(xué)校相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室和教師電子備課室等配套設(shè)施，并與學(xué)校教職工代表親切交談。學(xué)校負(fù)責(zé)人從學(xué)校的基本情況、特色課程發(fā)展、校園建設(shè)等方面匯報(bào)了學(xué)校的概況。
在聽(tīng)取匯報(bào)后，李延春指出，廣大教師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，教師在中華民族的偉大復(fù)興中、在社會(huì)的持續(xù)發(fā)展中承擔(dān)著重要責(zé)任，教育的水平?jīng)Q定了一個(gè)地方的發(fā)展。要堅(jiān)持師德為先、育人為本，牢記學(xué)高為師、身正為范的教育思想，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。要切實(shí)把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，重視學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。要堅(jiān)持以人為本，學(xué)校要以教師為本，尊重教師、支持教師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)，教師要以學(xué)生為本，做學(xué)生喜歡的老師，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，培養(yǎng)自信的人才。
李延春指出，學(xué)校要堅(jiān)持走優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展之路，擺脫單純追求升學(xué)率的教育觀(guān)，把優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的理念細(xì)化、深化，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生積極性，激發(fā)活力、共同成長(zhǎng)。要不斷培育凝練學(xué)校辦學(xué)特色，持續(xù)更新教育理念，培養(yǎng)知行合一的優(yōu)秀學(xué)子，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力、做事和做人的集合，以?xún)?yōu)秀的文化影響學(xué)子成人成才。
李延春強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。市委、市政府將著力倡導(dǎo)尊重教育、尊重教師理念，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)，在全社會(huì)形成濃郁的尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要堅(jiān)持把教育作為最大的民生工程來(lái)抓，切實(shí)加大教育投入，不斷深化教育改革，推進(jìn)教育公平均衡發(fā)展，努力為教育事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
呂鑫陪同慰問(wèn)。
